2024评选活动方案

　　一、活动宗旨：

　　为了加强学校精神文明建设和校园文化建设，创造优雅整洁的学习生活环境，加强对宿舍的内务管理，促使全体学生养成良好的生活和卫生习惯的养成，营造宿舍文明洁净的氛围，促使学生和身心健康发展，结合我校实际，特制定本学生文明宿舍评比实施方案。

　　二、组织领导：

　　组长：邓巨辉

　　副组长：邹运才王建设卿联欢

　　组员：王海兵邹会林贺朝君何力平黄鹏袁卫东

　　全体班主任

　　三、活动时间：

　　20xx年9月1日——20xx年2月

　　四、活动安排：

　　第一阶段：抽查整改。各班自查整改，学校政教处、团委不定期进行抽查并通报检查结果。我们将对优秀寝室进行表扬，对不合格寝室将提出批评并要求整改。

　　第二阶段：检查评比。每周卫生大扫除开始对寝室进行两次检查评比。

　　第三阶段：表彰宣传。每月的第四周将对获得文明寝室的集体予以相应的表彰。

　　五、检查评比内容：

　　1、卫生：包括地板、墙体、窗台、走廊和卫生间的卫生。

　　2、内务：床上用品、行李箱和杂物。

　　3、财产：包括宿舍内所有的公共财产的保护。

　　4、纪律：主要包括晚就寝的纪律。

　　六、评比细则：

　　七、评比方法：

　　1、评比方式：每天由学校行政值班成员（卫生监督组）对宿舍进行检查评比。

　　检查情况次日公布在学校公告栏上（卫生监督组组长负责）。

　　2、奖项设置：

　　（一）文明寝室：每期评选出10间，各颁发流动红旗一面。

　　（二）文明寝室标兵：在文明寝室评比的基础上纳入学习评比，最终每学期全校选出八间文明寝室标兵，颁发流动红旗一面。其中学习评比占40%，文明寝室评比结果（每学期月评比中，获流动红旗最多的寝室）占60%。

　　八、炉观中学寝室卫生行政值勤检查安排表

　　检查时间：星期一至星期五每天上午8：00

　　检查人员安排：

　　星期一：王海兵

　　星期二：邹运才

　　星期三：王建设

　　星期四：卿联欢

　　星期五：袁卫东

2024评选活动方案

　　一、表彰奖励对象

　　(一)三年一度的表彰奖励分三类：

　　1.教育工作典型(优秀教师、名师、师德标兵、优秀校长、优秀教育工作者)。

　　2.教育质量优秀单位(1-3所学校)。

　　3.尊师重教先进单位(部门单位、乡镇街道、企业、社会团体)和先进个人。

　　(二)六年一度的表彰奖励增设“教育功勋奖”，奖励1-3人。

　　二、评选条件

　　(一)优秀教师评选条件

　　1.遵守国家法律法规和规章制度，全面贯彻党和国家的教育方针，积极实施素质教育，促进学生全面发展。

　　2.高质量完成教育教学工作任务，积极推进课堂教学改革，教学理念创新，积极承担学校的公开课、示范课等，在教学改革、教材选编、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出。

　　3.师德高尚，热爱学生，教育教学行为规范，模范遵守教师职业道德，深受学生爱戴。

　　4.在同等条件下，农村学校教师予以优先考虑。

　　(二)名师评选条件

　　1.德艺双馨，学生满意，同行认可，社会公认度高。热爱教育工作，爱岗敬业，是师德的表率、育人的模范、教育教学的行家。

　　2.教育教学理念先进，教学富有特色。精通业务、严谨治学，业务水平、教育教学质量在区域内同类学校中名列前茅。教育教学工作实绩特别突出。

　　3.注重个人专业发展，坚持读书学习，积极参加各项培训并获得相关合格证书。撰写的本学科论文2篇以上获市级奖或3篇以上获区级奖;教研员需提供省级以上正式刊物公开发表教育理论论文1篇以上，主持区级以上课题至少1个，每年在区级以上作专题讲座至少1次。富有团队、合作意识。在区域内发挥引领、示范、辐射作用。积极参与校本培训工作，辅导青年教师且有成效。

　　4.必须为教学一线教师，并已获得“区骨干教师”称号。近5年，曾获得过区级及以上综合表彰(市级单项奖励)，至少有1次年度考核被评为优秀。近5年来参加市级及以上教育教学比武至少获奖1次。参评幼儿园名师人选必须为全区幼儿园教学能手，参评职业学校名师人选必须为“双师型”教师。

　　(三)师德标兵评选条件

　　1.能模范贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业;模范遵守国家法律法规和教育行政部门制定的各项规章制度，在遵守师德师风行为规范方面表现突出，师德高尚，具有特别感人的事迹和独特的人格魅力，在全区教育系统具有标杆作用。

　　2.爱岗敬业，乐于奉献，热爱学生，重视学生素质教育与品德教育，从教行为规范。

　　3.在全区教育系统开展的师德师风建设活动中表现突出，积极参加各项活动，具有极强的示范带头作用。

　　(四)优秀校(园)长评选条件

　　1.担任正副校(园)长5年以上(含5年)，并取得校(园)长岗位培训合格证。

　　2.有强烈的事业心和责任感，品德高尚，廉洁公正，作风民主，具有团结协作精神，深受学校教职工的信任和赞誉。任校长期间，个人曾获区级及以上综合表彰。近5年，单位及本人的年度绩效考核，至少有1次以上被评为区级优秀。

　　3.有较高的教育理论水平和较强的科研能力，教育教学和教育管理理念先进，积极开展校本研训并取得显著成效。坚持民主管理，依法治校，努力推进教育教学改革和学校管理改革，教育教学形成特色，管理实绩突出。教育教学质量在区域内同类学校中居于领先位置。

　　4.所主持工作的学校办学行为规范，本人及学校无违纪违规行为。学校安全管理规范，安全设施完善，近5年学校未发生较大的安全责任事故。

　　5.关心教师专业发展，为教师的培养培训建立了制度，并予以落实。学校办学条件得到改善，教学设施较完备，能运用现代技术手段进行教学，有效推动教育信息化工作。

　　(五)优秀教育工作者评选条件

　　1.有较强的事业心和责任感，热爱教育事业，刻苦钻研业务，为人师表，作风正派，坚持原则，奉献精神强。

　　2.爱岗敬业，求真务实，工作积极主动，勇挑重担，尽职尽责，能创造性的做好自己分管的工作，在教育管理和学校建设、为教学服务方面成绩显著，得到教职工、学生、家长的充分认可。

　　3.有较强的组织、协调能力，有较强的团队合作精神。能顾全大局，协作互助，为提高教育教学质量做出突出贡献。

　　4.从事教育行政管理工作5年以上，且所承担的工作在上级教育行政主管部门检查或年度考核评估中成绩突出。3年内年度绩效考核必须有1年被评定为优秀等次。

　　5.在同等条件下，长期扎根农村学校的教育工作者予以优先考虑。

　　(六)教育质量优秀单位评选条件

　　1.在教育教学、科研、管理方面对全区有示范引领作用。

　　2.教学成果特别丰富，教育质量提高幅度大，或办学特色十分鲜明，社会和业内专家评估认可度、满意度高。

　　(七)“教育功勋奖”评选条件

　　1.全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育规律，拥有比较先进的教育思想与理念，师德高尚，治学严谨，实事求是，在资阳区从事教育工作年限至少20xx年以上的教育工作者。

　　2.在改善办学条件、推进教育改革、教育管理或教书育人等方面，能够与时俱进，不断创新，拥有比较独特的、符合教育发展规律的模式和切实可行的举措，并形成理论体系，能示范引领，对全区教育质量与办学水平的提升起了关键性作用，创造了较大的社会效益。

　　3.教育业绩特别突出，业内公认，首屈一指，具有标杆性的引领人物，其优秀事迹在市级以上的范围或媒体进行了宣传推介，在全市甚至全省教育系统有一定的影响力与知名度。

　　4.每六年经区“一事一议”研究确定。

　　(八)尊师重教先进单位或个人评选条件

　　长期关心和支持教育事业，在捐资助学、改善学校办学条件、化解教育矛盾等方面成绩突出的部门单位、乡镇、企业、社会团体或个人。

　　三、评选程序和要求

　　(一)评选奖励工作在区领导下，由区人社、监察、教育等部门负责组织实施。

　　(二)评选遵循民主集中制的原则，自下而上，层层评议推荐。坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，认真履行评选推荐程序，保证推荐评选工作中的公平、公正和公开。

　　(三)评选的对象要特别强调在师德师风建设中的表率作用和在实施素质教育、推进课程改革、提高教育质量、加强教育教学服务管理、推进教育现代化、打造办学特色等方面的实际贡献，防止单纯用升学率或高分为标准评价教师的倾向，有效发挥表彰奖励工作的教育和激励作用。

　　(四)参加评选的单位要将评选对象在适当范围进行公示，公示时间不少于一周。

　　(五)区教育局组织评审组根据评选对象的材料、实绩进行评审、确定、公示，经人社、监察部门核准后报区研究批准。

　　(六)先进个人表彰奖励情况，应记入本人档案，并作为考核、聘任、职务和工资晋升的重要依据。

　　(七)有下列情形之一的，撤销其称号，收回奖牌或证书，取消获得的相应待遇。

　　1.在表彰奖励活动中弄虚作假、骗取荣誉称号的;

　　2.存在体罚或变相体罚学生，家教家养、以教谋私等师德缺失行为的;

　　3.存在违纪违规行为造成不良社会影响的;

　　4.触犯法律，已丧失先进称号资格的。

　　四、奖励标准

　　按照精神鼓励与物质奖励相结合的原则，于教师节前后对获奖单位和个人予以表彰，举行颁奖仪式，向获奖者颁发荣誉证书，宣传优秀事迹。

　　(一)尊师重教先进单位或个人颁发奖牌、荣誉证书等。

　　(二)教育工作典型：三年一度表彰奖励的优秀教师不低于1000元/人，名师、师德标兵、优秀校长、优秀教育工作者不低于20xx元/人。

　　(三)教育功勋奖：一次性奖励不低于20xx0元。

　　(四)教育质量优秀单位：一次性奖励不低于50000元。

　　五、表彰奖励时间

　　每年教师节前后进行表彰奖励。每三年由区召开教师节庆祝大会进行表彰奖励，其余年度由区教育局采取适当形式进行表彰奖励，如遇上级要求或周年大庆等需组织表彰奖励“一事一议”。

　　六、附则

　　本办法由区教育局负责解释，自颁布之日起施行。

2024评选活动方案

　　为进一步弘扬中华传统家庭美德，推进社会主义核心价值观在广大家庭中落地生根，形成家风好、民风纯的氛围。经研究决定，在全校范围内开展“传承文明家风共建最美家庭”的幼儿园最美家庭评选活动，具体要求如下：

　　一、征集范围

　　2-6年级家庭

　　二、评选要求

　　家风，又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，是给家中后人们树立的价值准则。好家风的评选可以是诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等家风主题的一个或多个方面。家风评选要求内容真实，思想健康，情感真挚，感悟深刻，引人向善，便于传承。

　　三、评选类别

　　1.“孝老爱亲”：尊重长辈、关爱子女、家庭和谐。

　　2.“诚实守信”：诚实待人、诚信处事、讲究信誉、遵纪守法。

　　3.“和谐邻里”：邻里团结、互相帮助、宽容相待、文明和谐。

　　4.“助人为乐”：热心公益、关心集体、乐善好施、待人热情。

　　5.“爱岗敬业”：热爱工作、尽职尽责、勇于钻研、不畏困难。

　　6.“勤劳朴实”：品行端正、严于律已、宽以待人。

　　7.“爱护环境”：热心公益、珍惜资源、爱护环境。

　　参选家庭可以是一项或几项表现突出，以上七个条件没有涉及到的在其他方面事迹突出的家庭，也可申报。

　　四、评选流程

　　1.班级推荐（9月6日—9月17日）

　　首先在班级内进行初选，采取自荐和教师推荐相结合的方式，由全班所有家庭投票产生1个家庭，提交推荐表、好家风故事参加年级评选。

　　2.年级推荐（9月18日—9月21日）

　　年级推荐时，由该年级教师代表、家委会代表组成评委团，根据提交的家风评选材料产生4个家庭，提交材料包括：关键词+200字事迹+照片3张，发表在学校公众号上。

　　3.公众号投票（9月22日—9月28日）

　　确定好候选人之后，将在学校微信公众号上开展网络投票活动。

　　4.表彰最佳（10月）

　　学校将会对此次评选活动的获奖家庭在在校官网公众号上进行宣传和表彰。

2024评选活动方案

　　一、评选时间

　　20xx年10月—12月

　　二、参评对象

　　全区各级党政机关、群团组织、企事业单位、中小学校，在潼南区生活的法定家庭和潼南籍（含在外地工作的）或在潼南区工作的外籍公民，均可参加。

　　三、奖项设置

　　全区拟评选书香机关5个、书香企业5个、书香学校10个、书香家庭5个、阅读之星5个。

　　四、评选条件

　　（一）书香机关

　　1.领导重视。领导班子及成员高度重视全民阅读活动，定期研究部署并示范带头读书学习。

　　2.营造氛围。机关有浓郁的学习氛围，干部职工热爱读书，每人每周阅读书报时间(包含电子资源)不少于7小时，并经常交流读书心得，有良好的单位阅读氛围。

　　3.健全机制。突出理论学习、促进业务学习、倡导兴趣学习，建立健全读书学习机制，落实读书培训、督促检查考核、评优表彰奖励、成果交流转化、经费阵地保障等措施，读书活动有计划、目标、步骤。

　　4.图书建设。机关建有图书室(阅览室)、报刊宣传栏等阵地，图书室(阅览室)藏书量达到1000册以上，每年订阅报刊种类不少于10种。

　　5.读书活动。开展形式多样的读书活动，积极组织干部职工参加读书报告会、“世界读书日”等全民阅读活动，鼓励干部职工参加学历教育和业务培训，开展卓有成效的中心组学习、兴趣小组、个人自学、集中辅导、讲座培训、评书荐书、论坛讲坛、竞赛征文、交流评比等形式多样的读书活动。90%以上的干部职工参与到读书活动中。

　　6.学习成果。干部职工积极撰写读书心得、调研报告和理论文章。单位或干部职工学习活动和学习成果获得过市级以上表彰，或有著述文章在市级以上公开刊物上发表、公开出版发行。

　　（二）书香企业

　　1.领导重视。领导班子及成员高度重视全民阅读活动，率先垂范，以身作则，对读书活动起到重要的推动作用。

　　2.健全机制。制定读书活动年度计划，读书学习活动组织工作有专人负责落实，有经费保障，有健全的职工读书培训教育体系、职工读书成才激励机制、企业文化建设体系（制度）等。

　　3.图书建设。企业设立职工书屋（图书室），有电子阅览室或可上网的电脑，藏书量达到1000册以上，每年订阅报刊种类10种以上，有工会调配的专（兼）职工作人员负责职工书屋日常管理。

　　4.读书活动。企业多年来开展持续性、经常性、形式多样、生动活泼的创建学习型组织活动、读书活动和培训学习活动，80%以上的职工参与其中。

　　5.读书成效。组织职工通过读书学习，在“提高职工素质”“帮助职工成才”“丰富职工文化生活”“促进企业发展”等方面取得明显成效，企业劳动关系和谐，效益良好。

　　（三）书香学校

　　1.组织机构。成立教师、学生读书组织，组织机构健全，分工明确，职责具体。

　　2.方案计划。有完备的师生读书制度、计划、方案、措施，每学期至少组织一次全校范围的读书活动。

　　3.环境孕育。有校报或墙报等宣传阵地，有与读书相关的宣传栏（板）一个以上，创设良好的书香校园文化，营造浓厚的书香氛围。师生员工对书香校园活动的知晓率和参与率在90％以上。

　　4.图书建设。有专项经费投入，有买书补助措施，图书室、阅览室、班级图书角或开放书架使用良好，师生个人拥有课外书籍量每人不少于2本，并经常更新内容。

　　5.班级读书建设。根据实际每两周至少开设1节读书课，教师围绕一定主题指导学生进行阅读；学生课外阅读时间每天不少于半小时，营造浓郁的“书香班级”阅读氛围。

　　6.师生读书活动。开展学生读书评比活动，组织师生读书成果展出，作品内容充实丰富，形式多样；鼓励教师争创书香型教师，学生争创读书小明星；学校师生在各级读书评选活动中踊跃参加且成果显著。

　　（四）书香家庭

　　1.氛围浓厚。家庭成员把学习当成终身的追求和生活方式，爱书好学，具有浓郁的书香氛围。

　　2.阅读投入。每年有一定资金用于购书，订阅报刊杂志3种以上或参加学习培训；家庭有书架（书橱、书柜）1个以上、电脑1台以上或其它电子阅读设备；藏书丰富，不少于500册(不含教科书)。

　　3.读书计划。每年确定读书计划，家庭成员通过各种方式进行阅读，每位家庭成员每周阅读书报时间(包含电子资源)不少于10小时，并经常交流读书心得，更新知识，相互促进，共同提高。

　　4.阅读实践。家庭成员有较好的学习习惯，积极参加各类读书活动，利用现代传媒和网络渠道接受各类信息教育，利用图书馆、博物馆、科技馆等社会文化资源开展学习，经常参与图书馆（室）的借阅活动。

　　5.读书成效。家庭成员学以致用、学有所长，在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面有明显提升；家庭读书之风在邻里、社区、镇村或工作单位具有一定的知名度，产生良好的社会影响力。

　　（五）阅读之星

　　1.素质形象。热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想道德品质和公众形象。

　　2.热爱阅读。个人藏书量丰富，每天阅读时间不少于3小时，每年阅读图书不少于100册。

　　3读书活动。经常参加各种读书活动，如参加文化大讲堂、读书沙龙、读书征文等活动，带动他人积极学习。

　　4.成果及影响。媒体发表过有影响的书评或读书笔记或其它佳作，建有个人关于阅读心得的博客、微信等，且经常更新；在参评领域有较高知名度、影响力，所代表的事迹具有先进性和典型性，对“推动全民阅读”“构建书香社会”有明显的导向和示范作用。

　　五、评选方式

　　通过组织推荐和自荐方式产生，选出候选的书香机关10个、书香企业10个、书香学校20个、书香家庭10个、阅读之星10个；评选委员会办公室综合群众投票和专家评选意见，产生书香机关5个、书香企业5个、书香学校10个、书香家庭5个、阅读之星5个。

　　六、评选程序

　　（一）自荐和推荐申报

　　时间：即日起至11月10日

　　各镇街道、各单位负责本辖区、本单位的申报工作，符合条件的单位（市民）可直接提出参评申请、报送参评资料或进行推荐。

　　按照择优推荐原则，区直机关工委负责推荐10个机关，区教委负责推荐20个学校，区经济信息委负责推荐10个企业，区妇联负责推荐10个家庭，区传媒集团负责推荐10人，参评候选书香名单。

　　各申报参评机关、企业、学校、家庭和个人要对照标准，认真填写申报表（见附件，也可登录重庆市潼南区网中潼南区部门网站——区文化委网站“通知公告”栏或“文化潼南”微信公众号下载），撰写1500字左右的申报材料，于20xx年11月10日前将申报表、申报材料及相关资料（如开展书香机关、书香企业、书香学校建设和推进全民阅读的文件、照片、PPT、视频、宣传册、新闻媒体报道、工作简报、受表彰情况等）报评选委员会办公室（办公室设在区图书馆，具体负责评选组织工作）。

　　（二）评选入围者

　　时间：11月11日至20日

　　评选委员会办公室对所有申报资料进行资格审查，并由专家组评选出入围候选的书香机关10个、书香企业10个、书香学校20个、书香家庭10个、阅读之星10个。

　　（三）公示入围者并投票评选

　　时间：11月21日至30日

　　评选委员会办公室将入围者名单在“文化潼南”微信公众号及潼南主要媒体上公示，同时采用信函、电子邮件进行投票，截止时间为11月30日18时。

　　（四）产生书香名单

　　时间：12月1日至15日

　　由评选委员会办公室综合群众投票和专家评选意见，产生书香机关5个、书香企业5个、书香学校10个、书香家庭5个、阅读之星5个，报潼南区读书月活动办公室审定。

　　（五）公布结果

　　时间：12月下旬

　　通过“文化潼南”微信公众号及潼南主要媒体公布评选结果，并对这些机关、企业、学校、家庭和个人进行报道，引领广大群众热爱阅读、主动阅读。

　　（六）表彰奖励

　　时间：12月底

　　召开表彰大会，对本次评选出的书香机关、书香企业、书香学校、书香家庭、阅读之星进行表彰奖励。

　　七、相关要求

　　各镇街、各单位要高度重视，认真组织，按照要求，积极自荐或择优推荐；要严格把关，确保申报材料真实可靠；要以评选活动为契机，认真总结，营造氛围，不断加强和改进

2024评选活动方案

　　一、前台话务班组

　　前台话务员：话务员1月到12月绩效平均成绩排名第一、第二、第三名即为20xx年度优秀员工。

　　班长、质检：班组1月到12月绩效平均成绩排名第一，本班班长和质检员即为20xx年度优秀员工。

　　二、外呼营销班组

　　外呼话务员：各班组1月至12月销售业绩排名1-2名的员工，即为20xx年度优秀员工。

　　外呼班长：1月至12月班组销售业绩排名第一，该班组的班长即为20xx年度优秀员工。

　　注：

　　1、外呼话务员的销售业绩，根据各班组的考核办法分班计算，每班评选出1-2名，具体人数根据班组整体贡献和班组人数定。

　　2、外呼班长的销售业绩根据班组年度贡献值计算。

　　三、人力行政、培训、销售部门

　　商务销售部门(含市场中心、终端中心、支撑组)根据全年绩效和综合表现评选出1名年度优秀员工。

　　人力行政部门(含培训、招聘、报表)根据全年绩效和综合表现评选出1名年度优秀员工。

　　四、参评条件

　　各岗位年度优秀员工要求在本岗位上工作4个月以上，方可参选。

　　五、奖励方案

　　20xx年优秀员工奖励——豪华游

2024评选活动方案

　　主题：

　　“争当最璀璨的校园明星”

　　为展现我校学生朝气蓬勃的面貌，积极进取的精神，全面发展的综合素质，展示学生风采，弘扬正气，树立典范，营造和谐积极的校园文化氛围，完善校园文化建设，特举办此项活动。

　　口号：争当校园之星、共创和诣校园、活力校园、实力校园、魅力校园。

　　奖项设置：

　　一等奖：1名，奖励价值千元以上品牌手机一部。

　　二等奖：5名，奖励价值200元的精美奖品一份。

　　三等奖：10名，奖励100元精美奖品一份。

　　纪念奖：若干名，奖励精美奖品一份。

　　时间：

　　1、报名时间：20xx年06月24日08：00——20xx年07月02日18：00

　　2、投票时间：

　　预赛：20xx年07月11日08：00——20xx年07月24日24：00

　　决赛：20xx年07月27日08：00——20xx年08月08日24：00

　　3、投票方式：07月11日08：00开始系统开放投票，开放投票后关注学校微信平台，点击界面左下角“校园之星”进入活动界面，选择你喜欢的选手并为选手投票。

　　4、颁奖时间：活动结束后相应时间进行颁奖

　　报名规则：

　　1、报名方式：学生报名需填写真实姓名，班级及联系方式（特重要）等信息，以确保奖励的发放，具体格式：姓名+年级+专业+联系电话，以及自我介绍30字以内。（如张三报名格式为：张三+15会计升学一班++自我介绍）

　　2、报名程序：报名的同学到各班班主任处报名，班主任将报名名单交到网络中心刘志君（）老师处，并与网络中心协调好时间给本班报名同学统一照相。

　　3、关于自我介绍：用简短、精练的语言，或者是座右铭、自己喜欢的一句话（30字以内）介绍自己，报名的学生在填写自我介绍时不可填写网络敏感词汇，否则将导致审核失败，班主任负责初审，然后提交报名名单及内容。

　　4、关于报名名额：本次活动报名名额无上限，但每班下限至少五名，审核人员会在20xx年07月01日18：00——07月01日24：00进行报名的审核与编辑工作，请同学们时刻注意报名时间以免错过时机。

　　5、投票规则：关注黑龙江省商务学校微信公众平台后方可进行投票，投票期间每人只能在关注后选择心仪的一位选手投出你宝贵的一票，取消关注将会随之取消所对应的投票，投票采用不记名方式进行投票，发动身边的每一个人为自己投票，得票最高者将荣获桂冠。

　　6、投票结算：活动结束后投票结果会在微信平台进行公示。

　　7、奖励的发放：活动结束后奖励将会在“校园之星”评选后进行最终颁奖。

　　8、本活动的最终解释权归招生办所有。