党员学习强责任心得体会
1、中国党入党誓词：我志愿加入中国党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 ”
2、党纲，政党的纲领又称政纲。是表明政党的指导思想、政治主张和奋斗目标的文献。正式的党纲是由党的代表大会通过的政党纲领。非正式的党纲是指政党在议会或总统竞选中提出的竞选纲领、施政纲领等。政党制定并发表党纲，旨在统一全党的思想和行动，提高党员的认识，鼓舞党员的斗志，并争取广大党员和群众的支持，建立社会基础。
3、我们党的纲领如下：
(1)必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除的时候;
(2)直至阶级斗争结束为止，即直到社会的阶级区分消灭为止，承认无产阶级专政;
(3)消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料;
(4)联合第三国际。
4、党章是一个为保证全党在政治上，思想上的一致和组织上，行动上的统一所制定的章程。一个党的党章的主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度，党员的条件、权利、义务和纪律都项。通常衡量一个政党是否成熟党章也是关键因素之一。党章是政党的宗旨和行为规范。中国党现行党章于1997年9月第十五次全国代表大会修改、通过。除总纲外共十章五十条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。
5、什么是党员?
党员：政党的成员、党的细胞。中国党党员是中国工人阶级的有主义觉悟的先锋战士。有正式党员和预备党员之分。
本章对党员的性质，申请入党人的基本要求，党员的义务、权利，发展党员的基本程序、入党宣誓，预备期党员的教育情况，党员的、劝告，自动脱党，除名等问题作出了规定。
6、什么是党的组织?
全党的最高领导机关。按照xx大党章规定，包括党的全国代表大会和由它产生
的委员会、政治局、政治局常务委员会、处、纪委检查委员会、党的军事委员会。这一章里对党的五年举行一次，代表是由全体党员选举产生的。全国代表会议是在两次全国代表大会之间，根据工作需要，由党的委员会召集，讨论和决定需要及时解决重大问题的会议。它的职权与全国代表大会有所不同
8、什么是党的地方组织?
党的地方组织是指省、自治区、直辖市、设区的市和自治州、县(旗)、自治县、不设区的市和市辖区的党的组织。(简单地讲省级以下，县级以上的党的组织)
本章对党的地方组织的代表大会的召开，代表大会的职责等作出规定。
9、什么是党的基层组织?
是指企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民连队和其他基层单位中的党的组织(包括总支、支部)。 本章对基层组织组建、任期、基本任务作出了规定。
10、什么是党的纪律?
党的纪律是一个政党内拥有制定党内法规权力的机关根据党的章程制定和颁布的，运用党纪处分的手段保障其实施的，党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范。
党的纪律，从它的内容和涉及的范围来说，主要有政治纪律、组织纪律和群众纪律，还包括宣传纪律、经济纪律、保密纪律、人事纪律、外事纪律等。
11、什么是党组?
党组不是一级，是上级党的委员会在非党组织中的派出机关。党组成员由批准成立党组的党的委员会指定，党组必须服从批准它成立的党的委员会的领导，代表上级党的委员会指导本机关和直属组织内党的工作。这是党组的特殊性质。
12、党组的特点。
(1)成员身份的双重性，党组成员一般都是有行政负责人的身份。
(2)对上负责的直接性。
(3)工作职责的专业性。
织和每一个党员都要维护党徽党旗的尊严。要按照规定制作和使用党徽党旗。
14、科学发展观，是对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方的集中体现，是同马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
15、在党的xx大上，在《 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要
求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾，指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想，标志着中国党对于社会主义建设规律、社会发展规律、党执政规律的认识达到了新的高度，标志着马克思主义的中国化，标志着马克思主义和
第一，以人为本的发展观。
第二，全面发展观。
第三，协调发展观。
第四，可持续发展观。
根据党的xx大部署，决定从20xx年9月开始，用一年半左右的时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。
科学发展观是中国党章程规定的党的指导思想，是为的党的领导集体对马克思主义、思想的发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
17、学发展观核心是以人为本。以人为本是党的xx大以来党突出强调的一个重要思想和基本要求。
它之所以是科学发展观的核心，主要有以下三方面原因。
第一，以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。
第二，以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。
第三，以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。
18、建设和谐社会的举措：
(一)扎实推进社会主义新农村建设，促进城乡协调发展。
(二)落实区域发展总体战略，促进区域协调发展。
(三)实施积极的就业，发展和谐劳动关系。
(四)坚持教育优先发展，促进教育公平。
(五)加强医疗卫生服务，提高人民健康水平。
(六)加快发展文化事业和文化产业，满足人民群众文化需求。
(七)加强环境治理保护，促进人与自然相和谐
19、坚持“五个统筹”
贯彻落实科学发展观，大力推进社会主义经济、政治、文化、社会的全面发展，要努力做到“五个统筹”，即统筹城乡发展(木)、统筹区域发展(土)、统筹经济社会发展(水)、统筹人与自然和谐发展(火)、统筹国内发展和对外开放(金)，使各方面的发展相适应，各个发展环节相协调。
20、开展学习实践科学发展观活动要着重从哪几方面作出努力
第一，进一步深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义。
第二，进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务。
第三，进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 第四，进一步坚持思想、改革创新。
第五，进一步提高党员干伍素质。
第六，进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。
21、三个代表重要思想
(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求
(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向
(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。
22、三个代表”重要思想“理论意义。
①三个代表”重要思想“，是对马克思主义唯物论的新贡献。
②“三个代表”重要思想，是对科学社会主义的新概括，标志着关于社会主义本质和社会主义发展道路理论的统一与创新;
③“三个代表”重要思想，是对马克思主义建党学说的新发展
23、理论，是以为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。并且是在思想基础上发展而成。
24、理论内容非常丰富，也非常深刻，我们必须认真学习，并用以指导自己的行动。在学习中要注意以下问题：第一，学习理论，必须全面、准确、完整地领会和把握其精神实质;第二，学习理论，关键是抓住其精髓思想、实事求是的思想路线;第三，学习理论，必须认真学习同志的原著，同时也要学习十一届三中全会以来党的重要文献;第四，学习理论，必须紧密联系实际，做到学以致用。
25、思想，是马克思列宁主义普遍原理和中国具体实践相结合的产物。它是以为主要代表的中国党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国长期和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的适合中国和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国党集体智慧的结晶。
26、思想产生的社会历史条件
1、20世纪前中期世界和中国政局的变动，是思想产生和形成的时代背景;
2、思想的产生和形成，是近现代中国社会和运动发展的客观需要和历史产物;
3、新的社会生产力的增长和工人运动的发展;为思想的产生和形成提供了物质基础;
4、新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入与传播;为思想的产生和形成准备了思想理论条件;
5、中国党人领导的人民;是思想产生和形成的实践基础。
党员学习强责任心得体会
一、努力掌握政，提高自身政治素质。
在党的，我深深认识到要以党员的标准严，还要继续深入的学习马列主义的理论知识和"三个代表"的先进思想。为了尽快提高自己，我还从广播、报纸中了解当今的国，社会动态及党的指导方针等。我深刻认识到同志的建设有中国特色社会，经济发展才是硬道理。深刻领会"三个代表"重要思想的意义。时刻关注党的xx大的动态以及及时学大的精神。
二，认真做好本职工作
作为一，我教学工作，注，不断总，学习好，提高执教水平，我担任初，我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我，，我勉励学生发扬党的艰，时刻不放松，同，不放松，与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子。我除了认真学习语文，也时刻在自学有关计算机软、硬件方面，以便进一步完善自身的知识结构。在学，我注意及时的与其他同，相互促，共同进步。
三、政治态度。
从互联网、报纸以及各种，看到势，某分子扰乱社会安定的活动仍在继续。这使我，在当前祖国经济发展、社会安定的一片，仍有一部分人不断制造各种事件妄图破坏这来之不易稳定局面。但我坚信中国党对此类事件作出的英明决断是符合绝大多数人，无论党采，都是为了，为了社，为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名中，全力支持和响应党，现在我作，先要完成自己，在党和国家，义无反顾的奉献自己的一切。
但一年来我在学习和工作方面也不免存在着一些，在今后的学，我要更进一步的严，虚心向先，克服自己的，争取早日在各个方面取得更大的进步。
党员学习强责任心得体会
20xx年4月7日，管理系党总支在6栋101室召开了管理系党总支学生党员大会。
会上，管理系系办主任苏小强主任宣读了评选优秀党员和预备党员转正评议等一系列规定的内容和范围的文件。接着，管理系党总支刘元俊表达了他对预备党员和正式党员的要求，强调党员要严格要求自己，“用行动证明党员是好样的”——刘如是说。刘还通报了接下来的工作安排，并表示高度重视院五四大合唱比赛，希望党员起带头作用。扎实做好自身工作。最后，王翔老师宣布大会结束。
本次会议使党员对优秀党员等评选活动有一定的了解，并对自身的模范带头作用有了更明确的认识。
党员学习强责任心得体会
4月26日上午，我与党员同志们一起观看了电影《杨善洲》，心里久久难以平静。影片对杨善洲和他的先进事迹进行了生动的描述，情真意切、感人至深。杨善洲同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富，是值得所有人学习的榜样。
杨善洲同志从保山地委的岗位上退下来后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是20xx年，建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场，最后将林场无偿移交国家。李源潮同志曾经指示：“杨善洲同志60年坚守党人的精神家园，一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公。他的先进事迹和思想境界十分感人。他是老干部中突出的优秀党员。要把杨善洲同志作为创先争优的重大典型予以宣传。”
俗话说，做好事做实事并不难，难的是一辈子做好事做实事。学习杨善洲同志，就要学习他用毕生精力践行一名党员的铮铮誓言，忠贞不渝地坚守党人的精神家园，一辈子不为权力所累、不为地位所累、不为名利所累、不为私情所累，始终保持清正廉洁的公仆本色。作为新时期的党员领导干部，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。
通过学习，我深刻体会到，要始终保持党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。作为新时期的党员，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献;发扬爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党的事业甘于奉献自己的一切的精神。时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细地做好身边每一件事情，为国家和社会做出一名党员应有的贡献。
党员学习强责任心得体会
自“两学一做”党员学习教育开展以来，天津大学高度重视，立足学校实际精心安排部署，注重机制落实，坚持问题导向，充分发挥领导示范带头作用，推动院级党组织工作部署落实，确保“两学一做”学习教育工作在全校范围内扎实有序开展。
精心动员部署，落实工作机制
学校高度重视“两学一做”学习教育工作，并作为一项重大政治任务贯彻落实。校刘建平3月1日召开院级党组织会议对工作进行前期部署，责成组织部尽快制定具体实施方案;在3月18日天津大学委员会九届八次全体(扩大)会上，刘建平再次为学习教育进行动员;3月30日，学校发布了《天津大学关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施意见》，指导各院级单位开展“两学一做”学习教育;4月12日，刘建平向全体教工党支部进行“两学一做”工作部署和启动报告，并结合如何开展党员学习教育作专题党课。
同时，学校建立“两学一做”党员学习教育经常性工作机制，确保“两学一做”学习教育抓常、抓细、抓长。成立 “两学一做”工作协调小组负责相关工作统筹规划和指导，充分利用现有常态化党建工作机制推动工作开展，如依托“天津大学党员教育管理与服务工作联席会议”机制进行工作推进和落实;发挥“基层党建工作督导组”作用，深入基层把握动态，保证基层开展工作的实效性;坚持开展“教工党支部春季/秋季论坛”，有效促进基层党员学习教育工作交流研讨等。
为加强学校“两学一做”党员学习教育工作的宣传力度，学校在天津大学公文网搭建网络平台，开辟了“两学一做”学习教育专题栏目。
走访调研把脉发展，问题导向深化整改
为更有针对性地开展“两学一做”学习教育工作，学校副、副校长舒歌群与组织部相关同志从3月2日至4月8日期间，围绕基层党建工作难点和问题，完成了对学校19个院级党组织走访调研任务。同时，根据天津相关工作部署和要求，学校下发《中对党组织和党员的“规定动作”和刚性要求》，在基层党组织中开展对照《党章》的问题查摆工作，学校在基层查摆问题基础上，梳理出针对党员教育管理和基层党组织建设相关问题，为下一步深化整改提供依据。
丰富学习教育资源，发挥示范引领作用
根据“两学一做”学习教育有关开展专题党课要求，结合我校实际，天津大学组建学校“两学一做”理论宣讲团，面向全校开展宣讲专家征集和讲座报告立项申报工作。截止目前已完成第一批26个项目的立项工作，为基层党组织开展党员学习教育提供丰富的可共享资源。
学校领导班子率先垂范，结合工作实际，积极为全校教工党员开展“两学一做”专题党课，做到以上率下，充分发挥校对基层党组织开展“两学一做”的示范引领作用。3月23日，校副舒歌群围绕“做合格党员，发挥教工党员先锋模范作用”为全体教工党支部作示范党课专题报告;4月8日，副校长冯亚青为机关党员作题为“坚定理想信念，立足岗位作贡献”的专题党课报告。同日，校长助理张力新围绕党的历史和党章要求，为幼儿园党员干部作了“以史为鉴，做好当下事，做正现代人”专题党课报告。此前，张力新还带领小幼医党总支开展“学习‘党的廉洁自律准则’‘党的纪律处分条例’”专题党课学习。
学校各基层党组织自今年2月份下发“两学一做”方案通知后，即陆续广泛开展了学习研讨和专题党课教育。截至4月15日，共23个院级党组织的1个支部(包括学生、离退休)，开展了42次专题党课、162次支部组织生活会专题研讨。学校各院级党组织也正在根据《天津大学关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施意见》要求，完善年度党员学习教育具体工作方案，保证下一步扎实深入地推进相关工作。
党员学习强责任心得体会
按照党支部关于开展“四强”专题学习的安排，根据“四强”专题教育活动的要求和统一安排，我们集中学习了强法治专题的内容，通过学习，下面就谈谈对强法治的认识。一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来,特别是我们党员.通过这次学习我有以下几点体会。
一提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质，增强为人民服务的本领，做好本职工作、争创一流业绩;增强做优秀员工的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到本职工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去认真做好工作。
二要爱岗敬业，新时期要倡导四种情怀，即事业心、理解心、包容心、平常心，其中，我觉得事业心最为重要，无论担任什么职务，无论在什么岗位，都要始终把工作放在首位，离开了工作岗位，也就失去了展现自我价值的舞台。我们能选择的只能对工作态度，当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中，负责地用心去想、用心去做，你就会真正发现自己的长处，发掘自己的潜力，实现自我成长，在这个大家庭中收获可喜的成果。
三思想是行动的先导，学习是社会发展的原动力，是发展和创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识，取得经验，转化为行动的重要途径。学习只是手段，如何把理论和实践真正的结合才是这次学习的真正目的。因此我们必须从根本上提高自身的服务意识，加强自身的业务水平。这样才能从根本上达到强责任、转作风的目的。从现在开始我要逐步自身对工作责任心不够、拖拉的坏习惯，为自己所做的电气工作作出自己应有的一份贡献。
